CFB

Corso di formazione di base 2024/2025

Il corso di formazione di base (CFB) è ricominciato. Gli insegnanti di classe Andreas Riesen e David Freuler sono molto motivati e non vedono l'ora di guidare i loro partecipanti attraverso gli entusiasmanti moduli. Per tenervi informati, i docenti della classe hanno deciso di scrivere una breve relazione dopo ogni modulo. Ecco le relazioni di classe:

Relazione sul corso di formazione di base (CFB) modulo 1, classe: Riesen Andreas

Il 9 novembre 2024, alle ore 9:00, 15 uomini e donne provenienti da diverse regioni della Svizzera si sono riuniti nell'edificio 7 di Blankenburg im Simmental. Questo gruppo ben assortito costituisce i partecipanti al corso di formazione di base di quest'anno, o GAL in breve, che comprende vari moduli nell'arco di sette fine settimana. I viaggi dei partecipanti sono stati diversi: mentre ad alcuni sono bastati pochi minuti per raggiungere il centro del corso, altri hanno dovuto viaggiare per diverse ore. Alcuni partecipanti sono arrivati il venerdì sera e hanno pernottato in un hotel di Zweisimmen, che funge da ritiro serale durante i fine settimana di formazione.

I responsabili del corso, Andreas Riesen e David Freuler, hanno dato un caloroso benvenuto ai futuri partecipanti, sottolineando che il corso sarà impegnativo e allo stesso tempo di supporto. Il materiale didattico e alcuni gadget erano a disposizione dei partecipanti. Durante le presentazioni personali, l'eccitazione iniziale dei partecipanti è stata chiaramente percepita. I poster A4 presentati hanno sottolineato l'importanza di dare alle dichiarazioni un quadro chiaro per presentare le informazioni in modo strutturato. Con un pizzico di umorismo, i due responsabili del corso hanno reso le lezioni piacevoli e coinvolgenti.

Per il pranzo abbiamo risalito la valle fino a St. Stephan, al ristorante “Zum Adler”, dove è stata servita anche la cena. La motivazione dei partecipanti era palpabile e si rifletteva nel loro impegno e nel lavoro di squadra. Che si trattasse di cercare informazioni sulla piattaforma didattica o di tenere brevi sequenze di apprendimento come “leader del corso” il giorno successivo, tutti erano attivamente coinvolti e si sostenevano a vicenda. Le sequenze di apprendimento, della durata di 30 minuti, sono durate circa 10 minuti e sono state oggetto di riflessione nel gruppo con un breve feedback. Gli errori erano benvenuti, perché dagli errori si impara.

Alla fine del primo modulo, i partecipanti hanno ricevuto i compiti per il modulo successivo. L'atmosfera positiva e lo spirito di squadra hanno reso l'inizio del corso un successo, che ha suscitato l'attesa per le sfide e le opportunità di apprendimento a venire.